La realitat ens mostra en l’actualitat hi ha  un nombre d’infants i adolescents que per diversos motius romanen en els Centres Residencials d’Acció Educativa ( CRAE ) .

El centre ofereix un marc educatiu normalitzador i integrador. El Projecte Educatiu del Centre (PEC) s’ha anat adaptant a la realitat del nen: nuclis de convivència més petits,
integració al seu entorn, així com proporcionar una atenció més individualitzada a
cada infant i adolescent . Malgrat aquesta atenció,  considerem important que els infants i adolescents puguin viure experiències de relació en un nucli petit com és la família.

El projecte de famílies col.laboradores, vol oferir a infants majors de 9 anys, l’oportunitat de viure caps de setmana i festius en entorns familiars, d’aquesta manera, complementar el procés educatiu que es porta a terme en els centres, amb la col.laboració de famílies que els obrin la porta de casa seva i els  ajudi a incrementar la seva autoestima i seguretat
personal alhora que ampliïn la seva xarxa relacional.

PERFIL INFANTS I ADOLESCENTS SUSCEPTIBLES D’ANAR AMB FAMÍLIA COL.LABORADORA:

• Infants i adolescents que dins el seu Projecte Educatiu individual (PEI )es
  contempli l’estada de l’infant en família com a recurs per a la consecució dels
  seus objectius educatius.
• Infants i adolescents sense família biològica, ni família extensa, bé per
  absència o per impossibilitat de fer-se’n càrrec.
• Infants i adolescents que no tenen pràcticament cap oportunitat de conviure
  en ambients familiars perquè provenen de situacions socials molt carenciades
  i en la majoria de casos no tenen uns referents adults, tret dels educadors,
  mestres o monitors.
• Infants i adolescents amb discapacitats psíquiques, físiques, sensorials o
  malalties, sense possibilitats de conèixer altra situació més normalitzadora que
  la de Centres Residencials , tant en la seva etapa d’infant o adolescent, com en la d’adult.
• Infants i adolescents que la seva família es trobi en una situació social
  cronificada i que aquesta no pugui fer-se càrrec d’ells durant el cap de
  setmana i períodes de vacances.
• Infants i adolescents amb desmotivació marcada pel seu procés de llarg
  internament.